Школа-интернат № 4 Тольятти

Педагогам

Обязательные для использования и рекомендуемые для ознакомления материалы

ВЕБИНАРЫ по вопросам образования

ДокументыДата добавления

Отчёт по теме самообразования: "Методика подготовки учащихся к ЕГЭ по информатике"
«Обобщение изученного по теме «Морфемика. Словообразование. Орфография.» 5 класс
Конспект урока природоведения в 3 классе. Тема: "Солнце, растения и мы с вами".
Тема: «Наше питание»
Тема: «Безударные гласные, проверяемые ударением» (урок – закрепление)
Мастер-класс: "Слабовидящие и компьютер"
Конспект открытого урока СБО «Приготовление блюд из овощей», 4 класс
Сценарий общешкольного мероприятия гражданско-патриотического направления «Я нужен России!»
Конспект открытого урока по географии на тему «Форма и размеры Земли» 6 класс
«Организационные формы работы на уроках гуманитарного цикла в школе для слабовидящих детей»
«Как заинтересовать ученика учением?»
«Содержание и пути реализации профессионального стандарта педагога»
Офтальмоэргономические рекомендации учителям при работе со слабовидящими учащимися.
Конспект открытого урока по обучению грамоте тема: «Прощание с азбукой»
Конспект открытого урока развития речи на тему «Описание помещения» 6 «А» класс
Конспект открытого урока по алгебре на тему «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями» 8 класс
Создание специальных условий для детей с нарушением зрения
Методические рекомендации учителям русского языка и литературы в проведении уроков с учётом зрительных возможностей слабовидящих учащихся
«Практическая организация здоровьесберегающей деятельности в условиях школы-интерната для детей с нарушением зрения»
«Использование коррекционных приёмов в образовательном процессе»
«Что такое здоровьесберегающие технологии»
«Коррекционно-развивающее обучение детей с ЗПР на уроках английского языка»
«Дидактические пути повышения эффективности обучения творческим работам слабовидящих учащихся»
Выступление на методическом объединении воспитателей Тема: "Организация проектно-исследовательской деятельности младших школьников как условие сохранения и развития духовных, исторических и культурных ценностей, чувства патриотизма"
Требования к оформлению презентаций.
Коррекционная направленность процесса обучения.
Час Интересного Общения Тема: «Сам себе я помогу и здоровье сберегу»
Методическая разработка занятия «Мы за здоровый образ жизни!"
Коррекционные цели урока
Подсказка для учителя-предметника о качествах восприятия, памяти, мышления, тренируемых на уроке.

Школорама

Панорама школы на 180°. Есть полная версия (74 мегапикселя, 52 мегабайта).